全站搜索

学生工作

与阳光作伴和健康同行 商学院举办“525”心理健康月系列活动

发布者:sy发布时间:2024-05-23浏览次数:10

新闻网讯(通讯员 李梦泽)5月20日,午后阳光下的凌云广场上,欢笑不断,热闹非凡。一场别开生面的心理健康教育活动在此举行,为青年学生健康成长注入正能量。商学院众多学子参与“拒绝被定义”“自由拥抱” 和“放飞心灵”三个板块的互动游戏,释放压力。

撕下负能量“标签”,收获心理韧性

在“拒绝被定义”活动现场,金融22303班志愿者柳墨涵介绍道:“工作人员花了两周时间做策划,通过QQ群征集同学们最讨厌的‘标签’,这些‘标签’可以是打击你信心、伤害你自尊或重伤你心灵的话语。在现场,我们将这些‘标签’贴在网红青蛙身上,让路过的同学、老师撕掉这些‘标签’。”

网红孤寡蛙在活动中被团团围住

广场上,会计23304班喻克柱扮演的网红绿色青蛙被贴满了“标签“,每当有人对他伸手想要撕“标签”时,网红绿色青蛙都会大喊:“用力撕下你讨厌的标签!我会给你送上一句正能量的鼓励。”

“在填写收集表时,我写的是‘非主流’。曾经有人说我是非主流,一段时间内我发现只要跟别人不一样就会受到攻击和排挤,这让我一直耿耿于怀。”撕下这一标签后,会计2022级学生小甘说,“我在活动现场找到并亲手撕下它,小青蛙告诉我‘不必在意他人的眼光,勇敢做自己’,一股暖流涌上心头。原来,不被定义的我才是最棒的!”


撕掉“女孩就要有女孩的样子”标签,会计2023级学生小周说:“我要勇敢地认识并接纳不完美的自己。”

不到一个小时,500张标签被撕得一干二净。

“ 每个人都是独特的,都是有个性、梦想和潜力的,不应该被那些外在的、片面的评判所束缚。”负责本次活动的商学院辅导员表示,“要鼓励学生自由探索、发展个人兴趣、才能和潜力,认识到自己的价值和独特之处。学生在拒绝被定义的同时,也要学会理解和尊重他人,减少对他人的刻板印象和偏见,营造更加包容和谐的校园氛围和人际关系。”

用真诚和温暖的拥抱,击溃积压已久的压力与隔阂

拥抱,是美好的身体语言。

“你今天过得怎么样?要开心哦!”在“自由拥抱”活动现场,志愿者王莉洁穿上粉色网红青蛙玩偶服,张开双臂。现场参与活动的学生回馈她一个大大的拥抱。

工管23302班吴彤雨说:“在班级、学生会和社团身兼数职,忙碌让我很充实。但最近我感觉特别疲惫沮丧,小红蛙大大的拥抱和一句鼓励的话语,让我这几天的郁结一扫而空,又获得了向前拼搏的动力!”

一位未透露姓名的女生在一旁犹豫不前,静静地观察了许久,她终于鼓起勇气走上前,与可爱的粉红青蛙玩偶热烈拥抱。“她拥抱了很久,我能感受到她的心情很低落。“王莉洁说,“我小声问她是不是最近过得不太好,她默不作声,好像落泪了。但愿这次长久的拥抱,能够让她得到一些慰藉和放松!”

自由拥抱活动深受学生欢迎。商学院学生工作办公室主任柯松桥说:“一个真诚的、有温度的拥抱,可缓解压力,打破隔阂,让大家更好地融入集体,拓展社交圈子,营造积极向上的校园氛围。这种充满爱与温暖的活动,会不断传递正能量,让我们的校园更加和谐友好。”

描绘期冀,放飞心灵

在“笃学”一站式学生社区,商学院学子正创作着属于自己的“心灵”风筝。

领到一个三角形风筝,会计22305班柯雅雯一边画上风雨,另一边画上彩虹,并开心地展示作品:“大学生活已过半,希望以后的日子能像我制作的风筝一样,风雨之后终见彩虹!”

“人生没有白走的路,每一步都算数,希望这个风筝可以带着我的祝愿,激励自己不断风风火火,大步流星,勇敢向前!”会计22304班吕晓萌在风筝上写下心语心愿。

学生在“一站式”社区手绘、制作风筝

“现场还有即将毕业的学长学姐来参与活动。他们面临学业、社交等诸多压力,可以在活动中暂时抛开烦恼,从程式化的学习生活模式中跳脱出来,激发创造力和想象力,同时使动手与动脑有机结合,让心动与行动有效联结,运用合适的方式来缓解负面情绪,保持心理的健康与平衡。”商学院辅导员程文谦说。

商学院学生工作办公室老师与学生一起体验心理活动

商学院以“525”心理健康活动月为契机,依托丰富多彩的心理主题活动,提升心理健康教育的工作内涵,引导学生正确认识自我,促进学生的个性发展、增强心理韧性、激发创新思维,营造了积极向上的心理健康氛围。

(审核:叶正海 编辑:娄修明)