新闻网讯（通讯员周芸芸 郑丹）8月30日，由安徽省教育厅主办、武汉职业技术大学承办的2025年安徽省高职院校教师素质提高计划1+X证书制度种子教师培训（智能财税、大数据与会（审）计高职方向）在汉顺利收官。
来自安徽省多所高职院校的77位参训教师，在为期14天的系统化研修中，聚焦1+X证书制度核心要求与职业教育数字化转型需求，夯实专业能力根基，探索教学与实践创新路径。武汉职业技术大学党委书记鄢烈洲、校长何保华、副校长杨旭东、校办主任杨爱霞、商学院院长周蓉，山西财经专科学校教授高翠莲等深度参与授课与管理，为培训质量保驾护航。
本次培训紧扣智能财税、大数据与会（审）计两大专项领域的“新知识、新技能、新教学模式”，以“提升参训教师专业教学能力、实践指导能力、课程创新能力及团队协作水平”为核心目标，采用“专题讲座+岗位实践+交流研讨+教学实践”四维融合模式，推动理论学习与实操应用深度衔接，助力教师将1+X证书标准精准融入日常教学。
多维授课：名师团队齐上阵，精准破解教学科研痛点
培训课程体系聚焦教师成长核心需求，校领导与名师团队各司其职、精准施教，为参训教师带来兼具高度与实用性的课程内容。
校党委书记鄢烈洲围绕“弘扬教育家精神，勇担教育强国使命”授课，结合教师精神与教学融合不足、育人与行业需求衔接松等痛点，分享“理念引领-教学融入-实践践行”路径，助力教师破解精神与育人脱节难题，为培养教育强国所需人才筑牢根基。
校长何保华以“以高质量科研支撑高职院校教师能力成长”为主题授课，针对大数据与会（审）计、智能财税专业教师常见的科研瓶颈，结合实例拆解“教学-科研-实践”融合路径，为教师打通从教学到科研的转化通道。
副校长杨旭东深入剖析1+X证书制度下产教融合的新形态与新要求，为整个培训定下“理论联系产业”的实践基调。
商学院院长周蓉带领参训教师开展“构建学生参与式课堂及探索增值评价模式”专题研讨，以真实教学案例为载体，演示如何通过课堂设计创新激发学生主动性，同时分享增值评价在教学质量提升中的应用方法。
高翠莲教授带来“大数据与会计专业标准解读与教学实施指导”专题讲座，凭借权威的专业视角，逐点解析专业标准核心要点，并结合1+X证书要求，明确教学实施的具体路径与重点。
此外，郝黄达、刘彦芳等教师围绕岗位实践要点、数智化教学工具操作等内容开展实操教学，确保参训教师既能掌握理论，又能熟练运用实用技能。
实践赋能：多元活动深化学习成效，推动“学-练-用”闭环
本次培训同步设计多项特色实践活动，让参训教师在沉浸式体验中巩固所学、提升能力，采用“活页手册记录+小组答辩+成果路演”相结合的方式，要求参训教师结合1+X证书核心技术开展实操演练，现场展示教学方案设计、技能实操成果，确保教师在“学-练-用”的闭环中真正掌握关键能力。
培训班班主任组织全体参训教师赴武汉革命博物馆等红色基地开展爱国主义主题教育，将专业培训与思政育人有机结合，推动教师在提升专业能力的同时，强化育人使命担当。
精细管理：“严标准+暖服务”保障培训高质量推进
培训管理团队构建“严格管理+贴心服务”双保障体系，全方位护航培训开展，实行“APP打卡+纸质考勤表”双轨考勤制度，建立“每日成果分享+疑问答疑”机制，组建临时管理小组，确保教学、研讨、后勤保障等工作高效运转。武汉职业技术大学培训团队的专业组织与贴心服务，得到参训教师的一致认可与点赞。
参训教师纷纷表示，本次培训内容“既有理论高度，又有实践温度”，为后续教学与专业建设提供了清晰方向。
学员代表蚌埠城市轨道交通职业学院教师张明磊表示：“从校领导的宏观指导，到名师的实操教学，再到实地实践活动，整个培训覆盖了我们教师成长的方方面面。回去后，我会把学到的数智化教学工具、1+X证书融合方法用到课堂上，努力培养更适配行业需求的高素质人才。”
在培训班结业仪式上，武汉职业技术大学商学院副院长胡辉表示，学院将积极总结此次培养的成功经验、优化培训模式，持续发挥“双高计划”建设单位与职业本科学校的资源优势，为全国职业教育培育更多“双师型”“专家型”教师，进一步筑牢高素质技术技能人才培养的师资底座，为职业教育高质量发展作出新贡献。
（审核：胡辉）
